Select Page

Parlamentarci goriške regije smo se skupaj z mentorji prvič v letošnjem letu srečali preko videokonference. Zbralo se nas je kar 55 parlamentarcev in 15 mentorjev iz različnih šol. Pogovarjali smo se na temo »Mi otroci v času covida«. Delavnico je vodila ga. Katja Bizjak. V uvodu nas je pozdravil direktor slovenskega Unicefa Tomaž Bergoč. Na delavnici so sodelovali tudi parlamentarci naše šole Tanisha Vetrih, Lara Zarli, Blaž Kragelj in Lara Uršič. Nekaj utrinkov sta na papir zapisali Tanisha in Lara.

Tanisha Vetrih, 8. a

Na otroškem parlamentu goriške regije, ki je potekal v obliki spletne konference, smo se učenci z osnovnih šol goriške regije pogovarjali na temo “ MI OTRICI V ČASU COVIDA”. Razmišljali smo o tem, kako covid-19 vpliva na različna področja življenja, šolanja,… Razdelili smo se v skupine, kjer smo obravnavali različne teme. V naši skupini smo se pogovarjali o strahovih in težavah zaradi covida-19. Ugotovili smo, da se med šolami razlikuje zahtevnost pouka za daljavo (preveč zoomov, preveč obsežna učna snov, ocenjevanja preko spleta,…). Vsi učenci nimajo enakih možnosti za pouk na daljavo, saj nekateri nimajo ustrezne strojne in programske opreme ter dostopa do interneta, ki omogoča normalen potek šolanja. Pri marsikateremu otroku se pojavljajo tudi težave v komunikaciji.

Glede na vse ugotovitve, je covid prinesel tudi nekaj dobrega, saj nekateri posegajo po različnih novih znanjih kot so npr: učenje različnih instrumentov, znanje drugih tujih jezikov, spoznavanje umetnosti in drugih kultur… Poleg tega, pa so razvili tudi znanje iz računalništva.

Udeleženci parlamenta vsem svojim vrstnikom sporočamo, naj si naredijo urnik dela šolskih obveznosti, da naj naloge opravljajo sproti in naj z njimi ne odlašajo. Pozivamo vas, da si moramo vzeti tudi čas zase in za svoje prijatelje, pa čeprav preko socialnih omrežji.

Vse starše naprošamo, da svoje otroke spodbujate in jim pomagate pri šolskih obveznostih. Bodite do nas razumevajoči, kajti pouk na daljavo zahteva več vloženega truda in boljšo organizacijo dela.

Vse naprošamo, da se držimo ukrepov, saj nam bo le s skupnimi močmi uspelo premagati virus in bomo zopet po hodnikih šole lahko hodili brez mask in širokih nasmehov.

Lara Zarli, 8. a 

V skupino sem bila razdeljena skupaj s še petimi puncami iz Idrije in Ljubljane. Pogovarjale smo se o spremembah, ki so nas doletele zaradi korona virusa, vključno z uvedbo karantene. Ugotovile smo, da je veliko stvari drugačnih in za nas novih, vse pa smo se strinjale, da delo na daljavo ni niti malo podobno delu v šoli. Zelo dobro smo sodelovale. Po polurnem pogovoru, smo se ponovno priključile prvotni skupini. Tam je vsaka skupina posebej predstavila svoja mnenja in predloge za starše in učence, ki bi se jih morali držati. Ugotovili smo, da tako otroci kot odrasli pogrešamo druženje. Edina prednost pa je ta, da lahko sedaj z družino preživimo več časa kot smo ga kadar koli prej. Držati se moremo vseh ukrepov, ki sta jih je predlagala Ministrstvo za zdravje in vlada, čeprav nam je vsem zelo težko. Za vse nas bi bilo dobro, da bi čim več časa, ki nam ostane po končanem delu za šolo in službo, izkoristili na svežem zraku. Ga. Katja Bizjak je predlagala pravilo, ki bi se ga morali vsi držati: »Vsaj enkrat na dan pokliči nekoga, ki ti veliko pomeni in se z njim pogovori.« S tem bo obema veliko lažje. Iskali smo tudi načine kako bi se lahko najhitreje vrnili nazaj v šolske klopi, saj si tega vsi učenci že zares želimo. Od te delavnice sem odnesla veliko dobrega. Slišala sem mnenja drugih sovrstnikov, ki so v isti situaciji kot jaz in spoznala prijetno punco iz Idrije. S puncami iz moje skupine imamo vse isto mnenje: »Otroci in odrasli potrpite še malo, saj bo slej kot prej tega konec.«

 

                                                    Mentorica otroškega parlamenta Denise Šuler Rutar

 

Dostopnost (X)