Zbudili smo se v sončno jutro. S polnimi trebuhi, po odličnem samopostrežnem zajtrku, smo se pogumno podali na smučišče. Učitelji smučanja so potrpežljivo spodbujali začetnike in opazovali napredek vseh učencev na smučišču.
»Šli smo na štirisedežnico in na krogce. Naučila sem se bolj ovinkati.« (Rubi, Taja)
»Danes smo smučali pet ur in pol.« (Sara, Lucija, Taja, Mineja)
»Naučila sem se smučat s palicami.« (Jasmina)
»Zdaj znam smučati že zelo dobro. Zelo se zabavam.« (Taj)
»Šli smo na šestsedežnico in štirisedežnico ter na dvosedežnico do vrha Krvavca. Po smučanju smo šli na kosilo, nato smo imeli pouk angleščine in vžigali smo v les.« (Nina)
»Bilo mi je bolj zabavno od včeraj.« (Manja)
Zvečer smo se pomerili v »hitrostnem obuvanju in sezuvanju pancarjev« ter si ogledali nadaljevanje filma Čudo.
[post-views]
