V ponedeljek zjutraj nas je policist Peter pospremil do policijske postaje ter nas med potjo opozoril na varnost v prometu in pravilno ravnanje pešcev. Na postaji smo si ogledali policijsko opremo, notranjost policijske marice, operativno-komunikacijski prostor in policijsko celico, učenci pa so lahko preizkusili tudi policijske lisice. Obisk je učencem na zanimiv in doživet način približal delo policistov ter pomen skrbi za varnost ljudi. Kaj so si učenci najbolj zapomnili?
»Policist me je vklenil z lisicami. Naprej sem morala dvigniti roke, se nasloniti na kombi, potem mi je dal roke za hrbet in nadel lisice.« (Sofia, 3.h)
»Najbolj sem si zapomnil pripor. Osebe lahko tu zadržijo 12 ur. Za obrok lahko dobijo samo prepečenec ali rio mare. V filmih sem videl drugačne celice z rešetkami. Prav tako sem ugotovil, da policaji, kot to prikazujejo v filmih, krofov ne jedo tako pogosto, ampak le, ko je pust, kot je to povedal policist sam.« (Daniel, 3.h)
»Najbolj sem si zapomnil policijski kombi. Notri je zelo temno.« (Djesco, 2.h)
»V kombi nisem šla, ker me je bilo strah. Poskusila pa sem, kako je, če ti nadenejo lisice.« (Iva, 2.h)
»Zapor nima ne pipe, ne školjke. Imajo wc na štrbunk. Strah me je bilo, ko so šli sošolci v marico in so jih zaprli.« (Nika, 1.h)
»Meni je bil pripor zelo všeč. Predlagal sem, da tam tudi prespimo. A ker nimajo kosila, sem raje šel nazaj v šolo.« (Teodor, 1.h)
»Najbolj všeč mi je bilo, ker sem videl ogromno kamer in zapor.« (Tjaš, 3.i)
»Zanimivo mi je bilo, ker smo videli pripomočke, ki jih uporabljajo policisti pri delu.« (Lucija, 4.i)
»Všeč mi je bilo, ko smo vstopili v policijski kombi in so zaprli vrata.« (Nina, 3.i)
»Všeč mi je bil policijski kombi.« (Stela, 5.i)
»Meni je bilo všeč in zanimivo, ko nam je policist pokazal kombi ker ima odzadaj »zapor« in ko nam je pokazal opremo in orožja. Ko smo šli v sobo za dežurnega smo videli kamere.« (Nina 9.h)
»Všeč mi je bilo, ko smo šli pogledat prostor za pridržanje in zanimivo mi je bilo kaj imajo za malico »zaporniki«.Za jest dobijo, če so pridržani več kot 8 ur.« (Ana 9.h)
»Danes smo šli na policijsko postajo. Policist nam je pokazal, kakšna orodja uporabljajo in zakaj jih uporabljajo. Pokazali so nam zapor, kamor zaprejo ljudi za 12 ur, da se človek pomiri. Videli smo tudi marico in smo izvedeli, kako se pelje ljudi. Notri so štirje sedeži in sedijo v temi, vendar imajo luči, kamere in zvočnike. Veliko smo se naučili.« (Sanja, 9.h)
»Všeč mi je bilo, ko so nas zaprli v policijski kombi. Povedali so nam, da imajo zapor za dvanajst ur. Predstavili so nam tudi zaščito za kakšne proteste ali pa nogometno tekmo. Poklic policista se mi zdi kar težak, saj če je zelo nujno, morajo zelo hitro voziti.« (Melisa 8.h)
»Všeč mi je bilo, ko so me vklenili v lisice in ko so me zaprli v marico. Videli smo prostor, kjer pridržijo ljudi, ki delajo nemir. Izvedel sem kako je imeti lisice na rokah.« (Žak 8.h)
»Danes je prišel policist v šolo. Skupaj smo prišli do policijske postaje. Predstavili so nam policijske pripomočke. So me tudi vklenili. Smo lahko šli tudi v marico. Všeč mi je bilo, ko smo šli v zapor.« (David 8.h)
»Zanimivo mi je bilo, ko so nam na policijski postaji pokazali vzdrževalno sobo in vso opremo.« (Genisa, 7.h)
»Na policijski postaji mi je bila všeč oprema, lisice in zapor. Na avtih in kombijih imajo mrežo, da jim ne poči, ker v njih kdaj mečejo kamne.« (Tinkara, 6.h)
»Na policijski postaji mi je bilo lepo, ko sem se skupaj s prijateljico Ano usedla v marico. Odšli smo pogledat, kje je zapor in dežurna recepcija.« (Tina, 6.h)
»Meni je bilo na policijski postaji dobro. Najboljše mi je bilo, ko so mi dali na roke lisice. Všeč mi je bil tudi kombi.« (Matjaž, 6.h)
Veronika Kavs
