Z učenci 6. in 7.h smo tekom šolskega leta izpeljali nekaj delavnic na temo razreševanja konfliktnih situacij, medvrstniškega nasilja, učenja spoštljive komunikacije ter sodelovanja. Delavnice smo zaključili z izdelovanjem modrega stola v okviru Unesco projekta Moder stol – Nekdo misli nate.
Projekt spodbuja obnavljanje starih stolov, kar povezuje ekologijo, ustvarjalnost ter socialno učenje. Učenci so se preko možganske nevihte najprej spomnili, o čem vse smo se na delavnicah pogovarjali in izluščili pomembno sporočilo, ki ga želijo deliti z drugimi. Imeli so veliko idej, a za skupno odločitev niso potrebovali veliko časa. Strinjali so se, da stol poimenujejo STOL PRIJAZNOSTI z namenom, da bo ta opominjal mimoidoče, da prijazna beseda v naših odnosih vedno najde pravo mesto. Nanj so zapisali še čarobne besede prosim, hvala in oprosti. Stol bodo obdržali na Podružnični šoli za izobraževanje in usposabljanje otrok s posebnimi potrebami, ga z veseljem uporabljali ter delili z obiskovalci.
Učenci so svoje vtise o delavnicah strnili takole:
Dobro mi je bilo, ko smo se pogovarjali o nasilju in kako reševati spore. Na začetku smo se igrali igro balon, pri kateri ni smel pasti na tla. Všeč mi je bilo barvanje stola.
Matjaž Kokošin, 6.h
Najbolj sem si zapomnila, da če je kdo nasilen, da se umakneš stran. Uporabljaš čarobne besede hvala, prosim in oprosti. Spoznala sem, da je na spletu lažje pisati, kot povedati ustno nekaj slabega. Bili smo v skupinah in se igrali igrico.
Tinkara Leban, 6.h
Najboljše mi je bilo, ko smo bili po skupinah in govorili o spoštljivi komunikaciji. Naredili smo tudi vlak in govorili o nasilju. To mi je bilo lepo in sem se nekaj novega naučila.
Genisa Rexhaj, 7.h
Najbolj mi je bilo všeč, ko smo se pogovarjali o nasilju. Všeč mi je bilo, ko smo barvali stol. Spoznal sem tudi različne vrste nasilja.
Thomas Kos, 7.h
Tina Koren
