V prvem tednu maja sta se učiteljici razrednega pouka Barbara Štulc in Mojca Torkar Pahor udeležili petdnevnega strukturiranega izobraževanja Game-Based Learning and Gamification v Valenciji.
Izobraževanje, ki je potekalo v okviru Erasmus+ projketa “Z novimi znanji do obogatene učne izkušnje”je bilo namenjeno vsem ki se ukvarjajo z izobraževanjem na primarni, sekundarni ali terciarni ravni. Cilj izobraževanja je integrirati učne vsebine s pomočjo iger, da se celotni učni proces spremeni v igrifikacijo, ob uporabi najboljših aplikacij in orodij za učenje. Udeleženci so dobili vpogled v delovanje različnih IKT orodij, ki so jih analizirali in nato razmišljali kako bi jih uporabili in prilagodili učnemu procesu.
Udeleženci tečaja so prihajali iz različnih evropskih držav (Portugalska, Italija, Belgija, Grčija, Češka, Poljska). Predstavili so sistem izobraževanja v njihovih državah. Skozi teden je delo potekalo aktivno, udeleženci so si med seboj izmenjavali mnenja in izkušnje v obliki skupinskega dela in dela v parih.
Udeleženki sta bili nad izvedbo in vsebinami izobraževanja zelo zadovoljni in menita, da je izmenjava mnenj in izkušenj, spoznavanje drugih evropskih šolskih sistemov, pridobivanje novih znanj in spoznanj obogatilo njuno pedagoško znanje in bo pozitivno vplivalo na njuno nadaljnje delo na šoli. Pridobili sta tudi nova poznanstva in s tem tudi možnost za mednarodno sodelovanje med šolami.
