Od 15. 1. do 20. 1. 2024, sva se učiteljici OŠ Franceta Bevka Tolmin, Monika Rutar in Adrijana Skok, udeležili šestdnevnega strukturiranega izobraževanja na Europass Teacher Academy v Budimpešti na Madžarskem. Tečaj z naslovom Neuroscience: Understand How Your Students Learn je potekal v obliki predavanj in različnih izkušenjskih aktivnosti, v katerih smo učitelji in učiteljice iz Slovenije, Slovaške, Češke, Francije, Španije, Reuniona in Litve, izvedeli veliko o nevroznanosti in spoznali strategije, kako »pretentati« možgane, da se učijo. V tem tednu sva izvedeli veliko o tem, kako možgani procesirajo in obdelujejo vsebine, jih shranjujejo v dolgoročni spomin ter jih nato po potrebi uporabijo v novih situacijah. Če teoretična dejstva res držijo, smo preizkusili v praksi, saj smo različne mnemotehnike, kot so palača spomina (The palace memory), pomodoro tehnika, vizualizacija (word as image), asociativno učenje in druge, preizkusili v danih praktičnih primerih. Preizkusili smo različne aktivnosti z vključevanjem igre, gibanja, vizualizacij, humorja in bizarnih stvari, in dosegli hitrejše, učinkovitejše in dolgoročnejše pomnjenje. Učenje je proces, ki poteka neprestano in je pogojen z vajo in se razvija z vedno večjimi izzivi.
Mednarodna mobilnost prinaša veliko prednosti, saj vnaša v naše delo širši in bolj poglobljen pogled in sooblikuje nove dimenzije pristopov poučevanja. Mednarodna mobilnost omogoča vzpostavljanje novih sodelovanj med učitelji, strokovnih povezovanj in vključevanj novih pristopov v vsakdanje delo. Naučili sva se veliko novega, kar bova s pridom uporabili pri najinem delu z učenci ter na novo pridobljena znanja z veseljem delili s sodelavci.
Monika Rutar in Adrijana Skok
[post-views]
