Zadnji teden pred jesenskimi počitnicami smo na Podružnični šoli za izobraževanje in usposabljanje otrok s posebnimi potrebami gostili šest učiteljic iz Latvije. K nam so prišle iz Kokneses pamatskola – attistibas centrs, šole za izobraževanje otrok s posebnimi potrebami.
Gostje iz Latvije so na naši šoli izvajale dejavnosti sledenja na delovnem mestu.
Po prvih pozdravih in predstavitvi naše šole ter našega šolskega sistema, so sledila že prva opazovanja dela in metod dela. Gostje so si z zanimanjem ogledale delavnico Tačk pomagačk, uro delovne terapije v senzorni sobi ter uro športa, kjer so bile navdušene tudi nad našo novo plezalno steno. Med uro glasbene umetnosti so se čudile znanju učencev pri izvajanju solmizacije, pri interesnih dejavnostih ročnih del, pevskega zbora ter Orffovega instrumentarija pa spretnostim in talentom učencev.
V večernih urah smo natančneje ovrednotili že opravljene aktivnosti in začrtali smernice za nadaljnje delo.
Drugi dan so gostje v spremstvu pomočnice ravnateljice Judite Fon Špolad obiskale CIRIUS Vipava, kjer so jim predstavili svoje delo in različne terapije. Najbolj pa jih je zanimala komunikacija uporabnikov s pomočjo komunikatorjev.
Po povratku v Tolmin sva jih Nuša Rutar in Doroteja Benedejčič pospremili še v Tolminski muzej, kjer so spoznale zgodovinski razvoj Tolmina.
V sredo so gostje spoznale z nami povezane institucije – razvojni oddelek VVZ Ilke Devetak Bignami Tolmin, kjer so prisostvovale jutranjemu krogu in opazovale metode dela s predšolskimi otroki s posebnimi potrebami, nadaljevale so obisk v VDC Tolmin, kjer so pridobile pogled v delovanje centra in skrb za njihove uporabnike. Dopoldan smo zaključili na IP Posočje. Udeleženke projekta so tako spoznale še, kako podjetje odraslim invalidnim osebam zagotavlja uspešen vstop na trg dela.
Popoldan smo se skupaj z učenci posebnega programa vzgoje in izobraževanja, v sklopu planinskega krožka, povzpeli še na Kozlov rob in gostje so bile neizmerno navdušene nad kondicijo naših učencev. Kljub temu, da je Kozlov rob skoraj enako visok kot latvijski najvišji vrh, smo bili vseeno veseli njihovih pohval.
Tudi zadnji dan smo učiteljicam iz Latvije pripravili pester program. Dan so začele s spoznavanjem ur dodatne strokovne pomoči za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja. Sledila je predstavitev folklorne skupine Phči ‘n bebrce, ki so jim skupaj s Folklorno skupino Razor zaplesali in jih tudi naučili nekaj plesov. Po odmoru so prisostvovale uri delovne vzgoje v posebnem programu vzgoje in izobraževanja. Z učenci smo jim pripravili tradicionalno tolminsko jed – friko, nad katero so bile iskreno navdušene. Sledila sta še obiska učnih ur v dveh oddelkih prilagojenega programa z nižjim izobrazbenim standardom.
Ob koncu dneva smo jim pokazali še nekaj foto utrinkov nadstandardnega programa PŠ za izobraževanje in usposabljanje otrok s posebnimi potrebami, nato pa smo jih povabili v veliko predavalnico, kjer sta jim otroški pevski zbor OŠ Franceta Bevka Tolmin in Orffova skupina naše podružnice zapela in zaigrala pesmi Lačn Franc ter Jaz sem muzikant.
Popoldan je sledil voden ogled Tolminskih korit v družbi našega Erasmus+ tima, gostje pa so bile, seveda, navdušene nad lepoto naravne dediščine Tolmina.
Naše večdnevno druženje smo zaključili s predstavitvijo latvijske šole ter analizo. Gostje so se nam na poslovni večerji zahvalile za gostoljubje ter za pester urnik, ki smo jim ga pripravili. Izkusile so resnično veliko in spoznale celotno vertikalo skrbi za osebe s posebnimi potrebami v našem kraju. Pohvalile so naš odnos do učencev in izpostavile, da so navdušene nad tem, kako učence spodbujamo in jim dovolimo biti samostojni.
Dogovorili smo se tudi o datumu mobilnosti v Latviji za tri učiteljice PŠ za izobraževanje in usposabljanje otrok s posebnimi potrebami, zato se že veselimo pomladi, ko bomo nadaljevali z aktivnostmi projekta.
Nuša Rutar
dav
dav
dav
dav
[post-views]
