Danes, 10. oktobra, obeležujemo svetovni dan duševnega zdravja. Tudi na naši šoli smo mu posvetili ustrezno pozornost.
V kotičku dobrega počutja v pritličju smo pred zjutraj pred začetkom pouka in v glavnem odmoru pripravili krožno pot. Začela se je z vprašanjem »KAKO SI DANES?» Odgovore smo zapisali na listke in jih razvrstili na »počutometer«. Na plakate pa smo zapisovali tudi, kaj nas najbolj osreči, čemu bi radi posvetili več časa, in za kaj smo hvaležni. Označevali smo dejavnosti, s katerimi si pomagamo do dobrega počutja. Pri zadnji nalogi krožne poti smo se kar »namožgančkali«: iskanje pozitivne stvari na prvo črko svojega imena (tiste na A so kar zalogaj). Pika na i pa je bila čajanka. Slasten čaj z medom in prijeten klepet je dobra popotnica za nov dan oziroma odmor sredi šolskega dne.
Svetovni dan duševnega zdravje je le en dan v letu. V naši osnovni šoli pa je skrb za dobro duševno in čustveno zdravje del našega vsakdanjega delovanja, saj se zavedamo, kako pomembno je »stanje dobrega počutja, v katerem posameznik razvija svoje sposobnosti, se spoprijema s stresom v vsakdanjem življenju, učinkovito in plodno dela ter prispeva v svojo skupnost« (definicija, ki jo je postavila Svetovna zdravstvena organizacija). In kot je skrb za telesno zdravje nekaj, česar se učimo vse svoje življenje, velja isto za duševno zdravje, saj vsako obdobje prinaša svoje izzive.
Šolska svetovalna služba
